Leere Drohung - Versionsgeschichte

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Ansatz einer Erleuchung und Befüllung der Leere *g*

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-<big><big>''D''</big></big>as Leer-Drohungs-Prinzip wenden Pädagogen vorwiegend bei so genannten ''Leeren Schülern'', also Schülern, die körperlich anwesend und geistig abwesend sind, an. Der [[Lama|Lehrer]] stellt zu Beginn der Unterrichts[[stunde]] einen leeren Zinkeimer auf das [[Tisch|Pult]], behauptet aber, er sei aus Silber und könne daher über den [[Kopf]] gestülpt werden und [[Geist|Seelen]] von geistig häufig abwesenden [[Schüler|Schülern]] davon abhalten, ihren [[Körper]] während der Schulstunden zu verlassen. Weiterhin droht er damit, Wissen über eine geheime Öffnung im Eimer in das Kopfvakuum des Schülers zu pumpen, welches dann wegen des [[Silberfischchen|Silbers]] nicht wieder aus seinem Kopf entweichen könne.
+<big><big>''D''</big></big>as Leer-Drohungs-Prinzip wenden Pädagogen vorwiegend bei so genannten ''Leeren Schülern'', also Schülern, die körperlich anwesend und geistig abwesend sind, an. Der [[Lama|Lehrer]] stellt zu Beginn der Unterrichts[[stunde]] einen leeren Zinkeimer auf das [[Tisch|Pult]], behauptet aber, er sei aus Silber und könne daher über den [[Kopf]] gestülpt werden und [[Geist|Seelen]] von geistig häufig abwesenden [[Schüler|Schülern]] davon abhalten, ihren [[Körper]] während der Schulstunden zu verlassen. Weiterhin droht er damit, Wissen über eine geheime Öffnung im [[Eimer]] in das Kopfvakuum des Schülers zu pumpen, welches dann wegen des [[Silberfischchen|Silbers]] nicht wieder aus seinem [[Kopf]] entweichen könne.
-<big><big>''D''</big></big>a Schüler in der Regel sehr große [[Angst]] davor haben, intelligent zu werden, versuchen sie nun vorläufig dem [[Liste der Unwörter|Unterricht]] zu folgen. Doch nach ein paar Wochen fällt den Schülern beim Fernsehnschauen oder Internetsurfen auf, dass Intelligenz heilbar ist, in dem man sich z.B. zwei Wochen lang an eine speziell festgelegte Fernsehtherapie hält. Die Therapie [[Beinhaltung|beinhaltet]] den folgenden, streng einzuhaltenden [[Plan B|Plan]]: ''vormittags Talkshow, nachmittags Gerichtsshows, abends Talent- und [[Dschungel]]shows, nachts Quizshows''. Zeigt die Therapie nicht mindestens nach drei Tagen erste Fortschritte, wird sie durch zwischenzeitliches ''Schauen der [[Teletubbies]]'' oder in ganz hartnäckigen Fällen durch das ''Schauen des [[MTV]]-Abend- / Nachtprogramms'' ergänzt. Bisher ist kein Fall bekannt, in dem die Intelligenz-Entleerungs-[[Medikament|Therapie]] jemals versagt hätte.
+<big><big>''D''</big></big>a Schüler in der Regel sehr große [[Angst]] davor haben, intelligent zu werden, versuchen sie nun vorläufig dem [[Liste der Unwörter|Unterricht]] zu folgen. Doch nach ein paar Wochen fällt den Schülern beim Fernsehnschauen oder Internetsurfen auf, dass Intelligenz heilbar ist, in dem man sich z.B. zwei Wochen lang an eine speziell festgelegte Fernsehtherapie hält. Die Therapie [[Beinhaltung|beinhaltet]] den folgenden, streng einzuhaltenden [[Plan B|Plan]]: ''vormittags Talkshow, nachmittags Gerichtsshows, abends Talent- und [[Dschungel]]shows, nachts Quizshows''. Zeigt die [[Therapie]] nicht mindestens nach drei Tagen erste Fortschritte, wird sie durch zwischenzeitliches ''Schauen der [[Teletubbies]]'' oder in ganz hartnäckigen Fällen durch das ''Schauen des [[MTV]]-Abend- / Nachtprogramms'' ergänzt. Bisher ist kein Fall bekannt, in dem die Intelligenz-Entleerungs-[[Medikament|Therapie]] jemals versagt hätte.
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-<big><big>''D''</big></big>och schließlich drohen die Schüler ihrerseits an, mit falschen Gewichten (''Leergewicht'') zu trainieren und Baseball-Schläger auszuhöhlen (''bzw. in den Schlägern eine innere Leere zu schaffen'') und [[SIE]] mit in die [[Baumschule|Schule]] zu bringen. Außerdem drohen sie damit, Whiskey-[[Mengenleere|Flaschen]] leer machen zu wollen oder nur noch leere Hausaufgabenblätter und leere Klausurblätter abzugeben. Häufig verkünden sie auch, sämtlichen Leerstunden (''Freistunden'') zukünftig fern zu bleiben (''eine ganz schlimme Drohung'').
+<big><big>''D''</big></big>och schließlich drohen die Schüler ihrerseits an, mit falschen Gewichten (''Leergewicht'') zu trainieren und [[Baseball]]-Schläger auszuhöhlen (''bzw. in den Schlägern eine innere Leere zu schaffen'') und [[SIE]] mit in die [[Baumschule|Schule]] zu bringen. Außerdem drohen sie damit, Whiskey-[[Mengenleere|Flaschen]] leer machen zu wollen oder nur noch leere Hausaufgabenblätter und leere Klausurblätter abzugeben. Häufig verkünden sie auch, sämtlichen Leerstunden (''Freistunden'') zukünftig fern zu bleiben (''eine ganz schlimme Drohung'').
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-<big><big>''D''</big></big>a der große [[Erfolg]] dieses Konzeptes bisher aber eher ausgeblieben ist, hat ein Küchenkamel aus [[Hessen]], um seiner fast leeren Speisekarte wenigsten ein kleines [[Wahl|Auswahlprogramm]] spendieren zu können, mittlerweile ein Gegenkonzept hierzu entwickelt, welches „Die Volle Dröhnung“ genannt wird. Viele halten das Konzept aber für [[relativ]] untauglich und plädieren daher dafür, [[illegal|legal]] an Schulen ''Unterrichtsstoff'' verteilen zu lassen.
+<big><big>''D''</big></big>a der große [[Erfolg]] dieses Konzeptes bisher aber eher ausgeblieben ist, hat ein Küchenkamel aus [[Hessen]], um seiner fast leeren [[Speisekarte]] wenigsten ein kleines [[Wahl|Auswahlprogramm]] spendieren zu können, mittlerweile ein Gegenkonzept hierzu entwickelt, welches „Die Volle Dröhnung“ genannt wird. Viele halten das Konzept aber für [[relativ]] untauglich und plädieren daher dafür, [[illegal|legal]] an Schulen ''Unterrichtsstoff'' verteilen zu lassen.
 [[wiki:Leer]]

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−	<big><big>''D''</big></big>a Schüler in der Regel sehr große [[Angst]] davor haben, intelligent zu werden, versuchen sie nun vorläufig dem [[Liste der Unwörter\|Unterricht]] zu folgen. Doch nach ein paar Wochen fällt den Schülern beim Fernsehnschauen oder Internetsurfen auf, dass Intelligenz heilbar ist, in dem man sich z.B. zwei Wochen lang an eine speziell festgelegte Fernsehtherapie hält. Die Therapie beinhaltet den folgenden, streng einzuhaltenden [[Plan B\|Plan]]: ''vormittags Talkshow, nachmittags Gerichtsshows, abends Talent- und [[Dschungel]]shows, nachts Quizshows''. Zeigt die Therapie nicht mindestens nach drei Tagen erste Fortschritte, wird sie durch zwischenzeitliches ''Schauen der [[Teletubbies]]'' oder in ganz hartnäckigen Fällen durch das ''Schauen des [[MTV]]-Abend- / Nachtprogramms'' ergänzt. Bisher ist kein Fall bekannt, in dem die Intelligenz-Entleerungs-[[Medikament\|Therapie]] jemals versagt hätte.	+	<big><big>''D''</big></big>a Schüler in der Regel sehr große [[Angst]] davor haben, intelligent zu werden, versuchen sie nun vorläufig dem [[Liste der Unwörter\|Unterricht]] zu folgen. Doch nach ein paar Wochen fällt den Schülern beim Fernsehnschauen oder Internetsurfen auf, dass Intelligenz heilbar ist, in dem man sich z.B. zwei Wochen lang an eine speziell festgelegte Fernsehtherapie hält. Die Therapie [[Beinhaltung\|beinhaltet]] den folgenden, streng einzuhaltenden [[Plan B\|Plan]]: ''vormittags Talkshow, nachmittags Gerichtsshows, abends Talent- und [[Dschungel]]shows, nachts Quizshows''. Zeigt die Therapie nicht mindestens nach drei Tagen erste Fortschritte, wird sie durch zwischenzeitliches ''Schauen der [[Teletubbies]]'' oder in ganz hartnäckigen Fällen durch das ''Schauen des [[MTV]]-Abend- / Nachtprogramms'' ergänzt. Bisher ist kein Fall bekannt, in dem die Intelligenz-Entleerungs-[[Medikament\|Therapie]] jemals versagt hätte.

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	<big><big>''D''</big></big>a der große [[Erfolg]] dieses Konzeptes bisher aber eher ausgeblieben ist, hat ein Küchenkamel aus [[Hessen]], um seiner fast leeren Speisekarte wenigsten ein kleines [[Wahl\|Auswahlprogramm]] spendieren zu können, mittlerweile ein Gegenkonzept hierzu entwickelt, welches „Die Volle Dröhnung“ genannt wird. Viele halten das Konzept aber für [[relativ]] untauglich und plädieren daher dafür, [[illegal\|legal]] an Schulen ''Unterrichtsstoff'' verteilen zu lassen.		<big><big>''D''</big></big>a der große [[Erfolg]] dieses Konzeptes bisher aber eher ausgeblieben ist, hat ein Küchenkamel aus [[Hessen]], um seiner fast leeren Speisekarte wenigsten ein kleines [[Wahl\|Auswahlprogramm]] spendieren zu können, mittlerweile ein Gegenkonzept hierzu entwickelt, welches „Die Volle Dröhnung“ genannt wird. Viele halten das Konzept aber für [[relativ]] untauglich und plädieren daher dafür, [[illegal\|legal]] an Schulen ''Unterrichtsstoff'' verteilen zu lassen.

		+	[[wiki:Leer]]
		+	[[wiki:Drohung]]

	[[Kategorie:Psychologie]]		[[Kategorie:Psychologie]]

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-<big><big>''D''</big></big>ie ''Leere Drohung'' ist ein wissenschaftlich unterlegtes, pädagogisches Konzept aus dem Fachgebiet der Drohungslehren zur Verminderung von Gewalt an Schulen und Abschwächung von Gewaltspiralen. Sie besteht aus zwei Teilen, den Pauker-Drohungs-Sätzen ([[PDS]]) und den Leeren Schüler Drohungen ([[LSD]]).
+<big><big>''D''</big></big>ie ''Leere Drohung'' ist ein [[Wissenschaft|wissenschaftlich]] unterlegtes, pädagogisches Konzept aus dem Fachgebiet der Drohungslehren zur Verminderung von Gewalt an Schulen und Abschwächung von Gewaltspiralen. Sie besteht aus zwei [[Teil|Teilen]], den Pauker-Drohungs-Sätzen (''[[PDS]]'') und den Leeren-Schüler-Drohungen (''[[LSD]]'').
-<big><big>''D''</big></big>as Leer-Drohungs-Prinzip wenden Pädagogen vorwiegende bei so genannten ''leeren Schülern'', also Schülern, die körperlich anwesend und geistig abwesend sind, an. Der [[Lama|Lehrer]] stellt zu Beginn der Unterrichts[[stunde]] einen leeren Zinkeimer auf das [[Tisch|Pult]], behauptet aber, er sei aus Silber und könnte daher über den [[Kopf]] gestülpt werden und [[Geist|Seelen]] von geistig häufig abwesenden [[Schüler|Schülern]] davon abhalten, ihren [[Körper]] während der Schulstunden zu verlassen. Weiterhin droht er damit, [[Wissen]] über eine geheime Öffnung im Eimer in das Kopfvakuum des Schülers zu pumpen, welches dann wegen des Silbers nicht wieder aus seinem Kopf entweichen könne.
+<big><big>''D''</big></big>as Leer-Drohungs-Prinzip wenden Pädagogen vorwiegend bei so genannten ''Leeren Schülern'', also Schülern, die körperlich anwesend und geistig abwesend sind, an. Der [[Lama|Lehrer]] stellt zu Beginn der Unterrichts[[stunde]] einen leeren Zinkeimer auf das [[Tisch|Pult]], behauptet aber, er sei aus Silber und könne daher über den [[Kopf]] gestülpt werden und [[Geist|Seelen]] von geistig häufig abwesenden [[Schüler|Schülern]] davon abhalten, ihren [[Körper]] während der Schulstunden zu verlassen. Weiterhin droht er damit, Wissen über eine geheime Öffnung im Eimer in das Kopfvakuum des Schülers zu pumpen, welches dann wegen des [[Silberfischchen|Silbers]] nicht wieder aus seinem Kopf entweichen könne.
-<big><big>''D''</big></big>a Schüler in der Regel sehr große [[Angst]] davor haben, intelligent zu werden, versuchen sie nun vorläufig dem [[Liste der Unwörter|Unterricht]] zu folgen. Doch nach ein paar Wochen fällt den Schülern beim Fernsehnschauen oder Internetsurfen auf, dass Intelligenz heilbar ist, in dem man sich z.B. zwei Wochen lang, an eine speziell festgelegte Fernsehtherapie hält. Die Therapie beinhaltet den folgenden, streng einzuhaltenden Plan: ''vormittags Talkshow, nachmittags Gerichtsshows, abends Talent- und Dschungelshows, nachts Quizshows''. Zeigt die Therapie nicht mindestens nach drei Tagen erste Fortschritte, wird sie durch zwischenzeitliches ''Schauen der [[Teletubbies]]'' oder in ganz hartnäckigen Fällen durch das ''Schauen des [[MTV]]-Abend- / Nachtprogramms ergänzt''. Bisher ist kein Fall bekannt, in dem die Intelligenz Entleerungs-[[Medikament|Therapie]] jemals versagt hätte.
+<big><big>''D''</big></big>a Schüler in der Regel sehr große [[Angst]] davor haben, intelligent zu werden, versuchen sie nun vorläufig dem [[Liste der Unwörter|Unterricht]] zu folgen. Doch nach ein paar Wochen fällt den Schülern beim Fernsehnschauen oder Internetsurfen auf, dass Intelligenz heilbar ist, in dem man sich z.B. zwei Wochen lang an eine speziell festgelegte Fernsehtherapie hält. Die Therapie beinhaltet den folgenden, streng einzuhaltenden [[Plan B|Plan]]: ''vormittags Talkshow, nachmittags Gerichtsshows, abends Talent- und [[Dschungel]]shows, nachts Quizshows''. Zeigt die Therapie nicht mindestens nach drei Tagen erste Fortschritte, wird sie durch zwischenzeitliches ''Schauen der [[Teletubbies]]'' oder in ganz hartnäckigen Fällen durch das ''Schauen des [[MTV]]-Abend- / Nachtprogramms'' ergänzt. Bisher ist kein Fall bekannt, in dem die Intelligenz-Entleerungs-[[Medikament|Therapie]] jemals versagt hätte.
-<big><big>''D''</big></big>ie Schüler, die jetzt erkannt haben, dass die ''Leere-Drohung'' eine hohle Drohung war, fürchten sich nicht mehr vor der Infizierung mit Fremdintelligenz, sondern sinnen selbst danach, es dem Lehrer heimzuzahlen. Als erstes wird in den meisten Fällen von der ''[[Alphabet|ABC]]-Waffe'' Gebrauch gemacht, die aus dem Lehrer nach dem Quizshowprinzip einen [[Leerer]] macht. Der Lehrer wird die Schüler wahrscheinlich darauf aufmerksam machen, dass auch der Buchstabentausch einen gewissen Grad an [[Verstand]] voraussetzt, was dazu führt, dass diese sich ausgetrickst fühlen. ''(Randnotiz: Nach Kamelrecht ist ide Einführung von Wissen in Jungkamel auch ohne deren ausdrückliche Einwilligung gestattet.)''
+<big><big>''D''</big></big>ie Schüler, die jetzt erkannt haben, dass die ''Leere-Drohung'' eine hohle Drohung war, fürchten sich nicht mehr vor der Infizierung mit Fremdintelligenz, sondern sinnen selbst danach, es dem Lehrer heimzuzahlen. Als erstes wird in den meisten Fällen von der ''[[Alphabet|ABC]]-Waffe'' Gebrauch gemacht, die aus dem Lehrer nach dem Quizshowprinzip einen [[Leerer]] macht. Der Lehrer wird die Schüler wahrscheinlich darauf aufmerksam machen, dass auch der Buchstabentausch einen gewissen Grad an [[Verstand]] voraussetzt, was dazu führt, dass diese sich ausgetrickst fühlen. ''(Randnotiz: Nach [[KGB|Kamelrecht]] ist die Einführung von [[Wissen]] in Jungkamel auch ohne deren ausdrückliche Einwilligung gestattet.)''
-<big><big>''D''</big></big>och schließlich drohen die Schüler ihrerseits an, mit falschen Gewichten (Leergewicht) zu trainieren und Baseball-Schläger auszuhöhlen (bzw. in den Schlägern eine innere Leere zu schaffen) und [[SIE]] mit in die [[Baumschule|Schule]] zu bringen. Außerdem drohen sie damit, Whiskey-[[Mengenleere|Flaschen]] leer machen zu wollen oder nur noch leere Hausaufgabenblätter und leere Klausurblätter abzugeben. Häufig verkünden sie auch, sämtlichen Leerstunden (Freistunden) zukünftig fern zu bleiben (eine ganz schlimme Drohung).
+<big><big>''D''</big></big>och schließlich drohen die Schüler ihrerseits an, mit falschen Gewichten (''Leergewicht'') zu trainieren und Baseball-Schläger auszuhöhlen (''bzw. in den Schlägern eine innere Leere zu schaffen'') und [[SIE]] mit in die [[Baumschule|Schule]] zu bringen. Außerdem drohen sie damit, Whiskey-[[Mengenleere|Flaschen]] leer machen zu wollen oder nur noch leere Hausaufgabenblätter und leere Klausurblätter abzugeben. Häufig verkünden sie auch, sämtlichen Leerstunden (''Freistunden'') zukünftig fern zu bleiben (''eine ganz schlimme Drohung'').
-<big><big>''D''</big></big>er Lehrer, der bestens mit der ''Leere Drohung'' vertraut ist, zeigt hierauf keine [[McGyver|Reaktion]], lässt also seine Schüler ins Leere laufen. Das bedeutet, die Gewaltspirale wurde an dieser Stelle durchbrochen – herzlichen Glückwunsch!
+<big><big>''D''</big></big>er Lehrer, der bestens mit der ''Leere Drohung'' vertraut ist, zeigt hierauf keine [[McGyver|Reaktion]], lässt also seine Schüler ins Leere laufen. Das bedeutet, die [[Gewalt|Gewaltspirale]] wurde an dieser Stelle durchbrochen – herzlichen [[Glückwunsch]]!
-<big><big>''D''</big></big>a der große [[Erfolg]] dieses Konzeptes bisher aber eher ausgeblieben ist, hat ein Küchenkamel aus [[Hessen]] mit einem leeren Programm seiner Wahl mittlerweile ein Gegenkonzept hierzu entwickelt, welches „Die Volle Dröhnung“ genannt wird. Viele halten das Konzept aber für [[relativ]] untauglicher und plädieren daher dafür, legal an Schulen ''Unterrichtsstoff'' verteilen lassen.
+<big><big>''D''</big></big>a der große [[Erfolg]] dieses Konzeptes bisher aber eher ausgeblieben ist, hat ein Küchenkamel aus [[Hessen]], um seiner fast leeren Speisekarte wenigsten ein kleines [[Wahl|Auswahlprogramm]] spendieren zu können, mittlerweile ein Gegenkonzept hierzu entwickelt, welches „Die Volle Dröhnung“ genannt wird. Viele halten das Konzept aber für [[relativ]] untauglich und plädieren daher dafür, [[illegal|legal]] an Schulen ''Unterrichtsstoff'' verteilen zu lassen.

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 [[Kategorie:Psychologie]]
 [[Kategorie:Kommunikation]]
 [[Kategorie:Theorie]]
 [[Kategorie:Waffen]]
 [[Kategorie:Film]]
 [[Kategorie:Krankheiten]]
 [[Kategorie:Bildung]]

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−	<big><big>''D''</big></big>as Leer-Drohungs-Prinzip wenden Pädagogen vorwiegende bei so genannten ''leeren Schülern'', also Schülern, die körperlich anwesend und geistig abwesend sind, an. Der [[Lehrer]] stellt zu Beginn der Unterrichts[[stunde]] einen leeren Zinkeimer auf das [[Tisch\|Pult]], behauptet aber, er sei aus Silber und könnte daher über den [[Kopf]] gestülpt werden und [[Geist\|Seelen]] von geistig häufig abwesenden [[Schüler\|Schülern]] davon abhalten, ihren [[Körper]] während der Schulstunden zu verlassen. Weiterhin droht er damit, [[Wissen]] über eine geheime Öffnung im Eimer in das Kopfvakuum des Schülers zu pumpen, welches dann wegen des Silbers nicht wieder aus seinem Kopf entweichen könne.	+	<big><big>''D''</big></big>as Leer-Drohungs-Prinzip wenden Pädagogen vorwiegende bei so genannten ''leeren Schülern'', also Schülern, die körperlich anwesend und geistig abwesend sind, an. Der [[Lama\|Lehrer]] stellt zu Beginn der Unterrichts[[stunde]] einen leeren Zinkeimer auf das [[Tisch\|Pult]], behauptet aber, er sei aus Silber und könnte daher über den [[Kopf]] gestülpt werden und [[Geist\|Seelen]] von geistig häufig abwesenden [[Schüler\|Schülern]] davon abhalten, ihren [[Körper]] während der Schulstunden zu verlassen. Weiterhin droht er damit, [[Wissen]] über eine geheime Öffnung im Eimer in das Kopfvakuum des Schülers zu pumpen, welches dann wegen des Silbers nicht wieder aus seinem Kopf entweichen könne.

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−	<big><big>''D''</big></big>ie Schüler, die jetzt erkannt haben, dass die ''Leere-Drohung'' eine hohle Drohung war, fürchten sich nicht mehr vor der Infizierung mit Fremdintelligenz, sondern sinnen selbst danach, es dem Lehrer heimzuzahlen. Als erstes wird in den meisten Fällen von der ''[[Alphabet\|ABC]]-Waffe'' Gebrauch gemacht, die aus dem Lehrer nach dem Quizshowprinzip einen Leerer macht. Der Lehrer wird die Schüler wahrscheinlich darauf aufmerksam machen, dass auch der Buchstabentausch einen gewissen Grad an [[Verstand]] voraussetzt, was dazu führt, dass diese sich ausgetrickst fühlen. ''(Randnotiz: Nach Kamelrecht ist ide Einführung von Wissen in Jungkamel auch ohne deren ausdrückliche Einwilligung gestattet.)''	+	<big><big>''D''</big></big>ie Schüler, die jetzt erkannt haben, dass die ''Leere-Drohung'' eine hohle Drohung war, fürchten sich nicht mehr vor der Infizierung mit Fremdintelligenz, sondern sinnen selbst danach, es dem Lehrer heimzuzahlen. Als erstes wird in den meisten Fällen von der ''[[Alphabet\|ABC]]-Waffe'' Gebrauch gemacht, die aus dem Lehrer nach dem Quizshowprinzip einen [[Leerer]] macht. Der Lehrer wird die Schüler wahrscheinlich darauf aufmerksam machen, dass auch der Buchstabentausch einen gewissen Grad an [[Verstand]] voraussetzt, was dazu führt, dass diese sich ausgetrickst fühlen. ''(Randnotiz: Nach Kamelrecht ist ide Einführung von Wissen in Jungkamel auch ohne deren ausdrückliche Einwilligung gestattet.)''

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-Eine '''leere Drohung''' ist, wenn der [[Leerer]] einen grossen [[Eimer]] auf seinen [[Tisch]] stellt und verkündet, dass es für jede falsche Antwort einen [[Fisch]] ins Gesicht gibt. Weil die Schüler eine gewisse Würde haben ist danach meist Ruhe. Auch der Leerer hat natürlich seinen Berufsstolz. Es ist daher anzunehmen dass sich [[Nichts]] in dem Eimer befindet.
+<big><big>''D''</big></big>ie ''Leere Drohung'' ist ein wissenschaftlich unterlegtes, pädagogisches Konzept aus dem Fachgebiet der Drohungslehren zur Verminderung von Gewalt an Schulen und Abschwächung von Gewaltspiralen. Sie besteht aus zwei Teilen, den Pauker-Drohungs-Sätzen ([[PDS]]) und den Leeren Schüler Drohungen ([[LSD]]).
-{{ha}}
+<big><big>''D''</big></big>as Leer-Drohungs-Prinzip wenden Pädagogen vorwiegende bei so genannten ''leeren Schülern'', also Schülern, die körperlich anwesend und geistig abwesend sind, an. Der [[Lehrer]] stellt zu Beginn der Unterrichts[[stunde]] einen leeren Zinkeimer auf das [[Tisch|Pult]], behauptet aber, er sei aus Silber und könnte daher über den [[Kopf]] gestülpt werden und [[Geist|Seelen]] von geistig häufig abwesenden [[Schüler|Schülern]] davon abhalten, ihren [[Körper]] während der Schulstunden zu verlassen. Weiterhin droht er damit, [[Wissen]] über eine geheime Öffnung im Eimer in das Kopfvakuum des Schülers zu pumpen, welches dann wegen des Silbers nicht wieder aus seinem Kopf entweichen könne.
- Ich habe den Text jetzt drei mal gelesen, aber den Witz
- einfach nicht verstanden. Der Artikel steht hier ja
- immerhin schon seit Feb 05 und ist bisher nicht
+<big><big>''D''</big></big>a Schüler in der Regel sehr große [[Angst]] davor haben, intelligent zu werden, versuchen sie nun vorläufig dem [[Liste der Unwörter|Unterricht]] zu folgen. Doch nach ein paar Wochen fällt den Schülern beim Fernsehnschauen oder Internetsurfen auf, dass Intelligenz heilbar ist, in dem man sich z.B. zwei Wochen lang, an eine speziell festgelegte Fernsehtherapie hält. Die Therapie beinhaltet den folgenden, streng einzuhaltenden Plan: ''vormittags Talkshow, nachmittags Gerichtsshows, abends Talent- und Dschungelshows, nachts Quizshows''. Zeigt die Therapie nicht mindestens nach drei Tagen erste Fortschritte, wird sie durch zwischenzeitliches ''Schauen der [[Teletubbies]]'' oder in ganz hartnäckigen Fällen durch das ''Schauen des [[MTV]]-Abend- / Nachtprogramms ergänzt''. Bisher ist kein Fall bekannt, in dem die Intelligenz Entleerungs-[[Medikament|Therapie]] jemals versagt hätte.
- beanstandet worden, wenn ich also etwas übersehen habe,
- löscht von mir aus den Humorantrag.
- --[[Kamel:IvT, ein Untier|IvT, ein Untier]] 12:25, 24. Jan 2008 (CET)
+<big><big>''D''</big></big>ie Schüler, die jetzt erkannt haben, dass die ''Leere-Drohung'' eine hohle Drohung war, fürchten sich nicht mehr vor der Infizierung mit Fremdintelligenz, sondern sinnen selbst danach, es dem Lehrer heimzuzahlen. Als erstes wird in den meisten Fällen von der ''[[Alphabet|ABC]]-Waffe'' Gebrauch gemacht, die aus dem Lehrer nach dem Quizshowprinzip einen Leerer macht. Der Lehrer wird die Schüler wahrscheinlich darauf aufmerksam machen, dass auch der Buchstabentausch einen gewissen Grad an [[Verstand]] voraussetzt, was dazu führt, dass diese sich ausgetrickst fühlen. ''(Randnotiz: Nach Kamelrecht ist ide Einführung von Wissen in Jungkamel auch ohne deren ausdrückliche Einwilligung gestattet.)''
 [[Kategorie:Psychologie]]
 [[Kategorie:Kommunikation]]