BWL: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 26. Juli 2016, 21:07 Uhr

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-Die '''Betriebswirtschaftslehre (BWL)''' ist eine Pseudo-[[Wissenschaft]] über die Gesetzmäßigkeiten des Agierens von ökonomischen Einheiten im [[Markt]], die toll klingen, aber in der [[Praxis]] leider nicht verifizierbar sind.
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-==Studium==
-[[Bild:Cournot.jpg|thumb|300px|Preisfindung für fiktive Unternehmen mit fiktiven Produktionsbedingungen in fiktiven Märkten]]
-Das [[Student|Studium]] der Betriebswirtschaftslehre (BWL) vermittelt die folgenden Inhalte:
-* Das Grundstudium widmet sich vor allem der [[Frage]], warum es sich bei BWL um eine vollwertige wissenschaftliche Disziplin handelt. Nach drei bis vier Semestern derartiger [[Gehirnwäsche]] sind die meisten [[Student]]en soweit, diese Behauptung nicht mehr weiter in Frage zu stellen.
-* Nebenbei wird im Grundstudium auch mathematisches Grundwissen auf dem Niveau der 11. Klassenstufe (Grundkurs) vermittelt.
-* Ein wichtiges Nebenfach im BWL-Studium ist die [[VWL|Volkswirtschaftslehre]], bei der es darum geht, bei gleichen Ausgangsbedingungen mit Hilfe von unterschiedlichen [[Modell]]en zu sich widersprechenden Vorhersagen für die zukünftige Entwicklung zu kommen.
-* Im Hauptstudium kommen dann die eigentlichen Inhalte der BWL: Theorien und Modelle über den [[Markt]] und das Unternehmen, die so abstrakt sind, dass ihre Anwendung in der Praxis grundsätzlich ausgeschlossen werden kann, z. B.:
-** Ermittlung des optimalen Produktpreises unter den Prämissen, dass man Grenzkosten und Grenzerträge genau bestimmen kann (siehe auch Bild rechts),
-** Vorhersage von Investitionsentscheidungen auch weiblicher Entscheidungsträger anhand einer mathematischen [[Funktion]] aus [[Risiko]] und erwartetem Nutzen,
-** Berechnung von optimalen Losgrößen für die Fertigung, wenn unbegrenzt Lagerfläche vorhanden ist, die Lagerhaltungskosten linear zur [[Menge]] der gelagerten Güter und langfristig unveränderlich sind und gefertigte Produkte beliebig abgesetzt werden können.
-Zum [[Glück]] ist es für den erfolgreichen Abschluss des Studiums nicht wichtig, tatsächlich die Zusammenhänge zu verstehen, solange man die verschiedenen [[Theorie]]n und Modelle sowie ihre jeweiligen Urheber benennen kann.
-Eine geschickte Möglichkeit zur indirekten Identifikation von BWL-Studenten ist daher die freundliche Aufforderung, das Telefonbuch von [[Köln]] auswendig zu lernen. Im [[Gegensatz]] zu Studenten anderer Fachrichtungen, die üblicherweise "[[Warum]]?" antworten, reagieren BWL-Studenten typischerweise mit der Frage "Bis wann?".
-''(Achtung: Bei der Antwort "Kann ich schon." hat man relativ sicher einen Juristen vor sich!)''
-==Praktische Anwendung==
-Bislang nicht bekannt.
-==Bildungspolitischer Effekt==
-Die Betriebswirtschaftslehre ermöglicht auch Schulabsolventen, die weder über eine [[natur]]wissenschaftliche noch über eine [[Sprache|sprachliche]] [[Begabung]] verfügen, erfolgreich ein [[Grundschule|Hochschulstudium]] zu absolvieren. Weil diese Studenten bei Studienabschluss jedoch praktisch über keinerlei praktisch relevante Fähigkeiten verfügen, kommt für sie dann in aller [[Regel]] nur eine Verwendung als Führungskraft in Frage.
-{{su}} [[Betriebswirt]] | [[Wirtschaftsinformatik]]<br>
-{{sa}} [[Firma]] | [[Unternehmen]] | [[Arbeit]] | [[Froschung]]
-{{mammon}}
-[[stupi:BWL]]
-[[Kategorie:Wissenschaft]]
-[[Kategorie:Theorie]]
-[[Kategorie:Wirtschaft]]

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